Desquiciante filosofía...
A muchos, lo que voy a plantear les va a parecer un disparate, pero yo tengo la necesidad desenfrenable de decirlo, de ACUSAR y CULPAR por mi locura, a la profesora encargada de dar esa materia en esas desquiciantes y "subversivas" (teniendo una interpretación de esta palabra como: hechos, canciones, películas y/o situaciones que tocan temas específicos y actuales vinculados principalmente a lo “amoroso”, que no favorecen el orden psicológico ni moral de mi grupo de amigas) horas de clase.
Más de uno aprovecha esta materia para “descansar los ojos”, practicar matemática o física, hacer dibujitos, jugar al ta-te-ti, provocar sonidos raros, “divertirse” a costas de la profesora pidiéndole que haga el tan famoso e inolvidable “robotito”, o tan sólo paralizarse con sus caras y “arranques filosóficos”. Pero yo no. Yo y mis amigas (exceptuando a una, que prefiere ignorar el tema del día cuando no es de su conveniencia) prestamos atención y nos quedamos perturbadas ante tantas definiciones y teorías que tratan temas… ¡personales! Si, esos filósofos filosofan con nosotras: con cosas que nos pasan o pasaron. Le ponen definiciones a cómo nosotras sentimos, obramos y decidimos, ¡es totalmente insalubre y desquiciante! Encima la horrible particularidad de relacionar e interpretar todo, me pone en un constante ejercicio de “lectura y reflexión” de mi vida, (sin mencionar el hecho de tener que tomar notas y hacer análisis sobre el tema) ¡Cómo no voy a saber chamullar, si lo vivo en carne propia! Todos los días que tenemos esta materia es el mismo trastorno, y todos los días uno trata de focalizar su atención en otras cosas (como la particular extroversión de la profe) ¡pero no se puede! ¡Siempre surge y se toca alguno de esos temas que acentúan la locura personal! Admito que puedo estar sonando un tanto exagerada, pero es que la clase de hoy culminó todas mis expectativas, y necesitaba, por lo tanto, un medio para desahogarme. Es más, llegué a preguntarle a la profesora si se dedicaba al psicoanálisis, y como era de esperarse la respuesta fue positiva. Supongo que lo que me queda es recurrir a la resignación (otro tema subversivo, pero a esta altura ¿cuál no lo es?) y cuando divise la aproximación de una nueva “subversión”, voy a ver si ahora yo también me desprendo, y puedo colgarme en la “gesticulosa extroversión” de nuestra peculiar profesora…
María Luciana Donatelli
Meneame
del.icio.us
Exactamente, es inevitable no irse por las ramas y filosofar, claro, en cualquier cosa menos en Fromm(?) y Freud y esos nombres que una vez me parecio ver escritos en el pizarrón o algo asi, mientras descansaba los ojos y... filosofaba en un sueño poruqe ella lo dijo, soñar también es filosofar, y si ella lo dijo.......
jajja pero no podemos decir qeu Delbene no es una de las mejores, yo la quiero y a robotito también, jajajj
Camila | 30-08-2007 - 22:54:07 GMT -3 #
HOLA BUENO...MUY BUEN COMENTARIO SOBRE LA FILOSOFIA...LLENO DE COHERENCIA Y SENTIDO.
COMENTA MUY BIEN LAS BASES DE LA FILOSOFIA YA Q LA FILOSOFIA MAS Q NINGUNA OTRA DISCIPLINA NECESITA SER VIVIDA, ES DECIR TENER UNA VIVENCIA DEL HECHO DEL Q SE ESTA TRATANDO PARA PODER ENTENER LOS CONCEPTOS FILOSOFICOS...ESO ES LO Q TAN INTERESANTE HACE A LA FILOSOFIA, ES MAGNIFICO Q UNO PUEDA PONER COMO EJEMPLO A SUS PROPIAS VIVENCIAS...Y A PARTIR DE ESAS VIVENCIAS PODER IR RECORRIENDO EL LARGO CAMINO DE LA "FILOSOFIA".
EN FIN.
ME DESPIDO DEJANDO SALUDOS
ADIOS!
***MATIAS***
***MATIAS*** | 31-08-2007 - 20:39:53 GMT -3 #
Hola! :) después de leer este post, debo admitir que me sorprendió
bastante las distintas concepciones que cada persona puede tener
acerca de un mismo tema, antes que nada Mariluss respeto la libertad
de expresión y por las dudas me atajo y aviso que la opinión que voy
a dar no pasa de ser eso: Una opinión y que queda muy lejos de ser una
base de conflicto!
Tengo una mirada bastante distinta del tema, si bien me parece una
materia muy interesante creo que la forma en que la profesora la da
es muy poco atractiva, claro que sobre gustos no hay nada escrito, sin
embargo el hecho de que casi el 98% de la clase este en la misma me
lleva percibir que sin duda algumos problemas hay en esas clases,
a veces pienso que hay varios tipos de pedagogia: "la del miedo", "la
de las firmas",la de :"la clase es interesante, y los chicos se callan
solos" o : "no me importa pibitos, hagan lo que quieran", lo curioso
es cuando ese "hagan lo que quieran" termina focalizandose en: "estos
chicos se portan muy mal.." Y...¡¡¡ PONEEE ORDENNN, HACEE ALGOOOO!!
A veces me cuelgo y pienso.. Considerando sus conocimientos puede que
al creer saber como actuamos todos, tome decisiones de acuerdo al
caracter de cada ser.
Otra "concepción" es que si de cualquier manera, hasta no creyendo en
la filosofia, estamos filosofando, entonces casi la totalidad de la
clase adopta la misma filosofia..
Bueno me estoy explayando demasiado y termino siendo densa como la
persona en cuestion, que no la odio ni nada por el estilo, pero me
parece que se autoboicotea la clase...
Nada mas.
Flor
FlorCita | 01-09-2007 - 00:23:28 GMT -3 #
jajaja.. sisi conincido en algunas cosas con vos florcha! Pero mepa q ninguno interpreto el motivo de mi post. No lo hice para analizar la clase de filosofia (si me parece buena o no) lo hice como mostrando lo q la clase (sea buena o mala) nos deja a las chicas y a mi. jajaja.. pero igual me interesó mucho tu punto d vista, y no es para nada (ni tiene q serlo) motivo de conflicto! jaja.. besotess
mariLu | 01-09-2007 - 14:03:16 GMT -3 #
La verdad que DelBenne (alguien que me ayude, nunca puedo escribir bien el apellido! =S) es una de las profesoras que siempre me deja pensando en algo.
No quizás en cosas relativamente complicadas, que me dejan la cabeza dada vuelta... pero es verdad, hay temas que sentís que te tocan, quizás no exactamente lo que hice un tipo u otro (perdón, pero nunca recuerdo nombres) pero, al irte por las ramas (Bendita sea la profe, que nos deja delirar con ella) te autoanalizas, y te hace sentir más livianas las clases. Bastante más livianas.
A pesar que, debo admitirlo, me la paso haciendo dibujitos en un cuaderno especial para eso =), es imposible no engancharse con algún tema de los que saca! Al menos para mí, aclaro.
Así que, estoy totalmente de acuerdo con tu post, y de acuerdo también con la profesora, exceptuando el robotito, que no entiendo muy bien por qué lo hace, pero da gracia xD
Siempre termina siendo algo reflexivo y hasta de auto-comprensión, o te deja algo propio o ajeno que te ayuda a entender las cosas.
Besos!
Shosa =) | 03-09-2007 - 17:31:28 GMT -3 #
A ver, si la eternidad y la agonía tuvieran otro nombre, se llamarían "clase de filosofía". No hago más que entrenar mi poder de abstracción, cosa de evitar cualquier daño mental en la clase. De todas formas, al igual que Flor, esto es solo una opinión.
Rocío | 05-09-2007 - 23:27:57 GMT -3 #
Comentario sobre el comentario de Florencia. En el profesorado me hablaron de la pedagogía del riesgo (concepto interesante que tal vez incluya...el riesgo de dar filosofía, o literatura, o...en un mercantil) Vale la pena correr ese riesgo (y en eso estamos) Un libro recomendable: Pedagogía del aburrido (se van a encontrar en él ) Besos.
Mónica | 13-09-2007 - 22:04:53 GMT -3 #